活動報告書

今回の支援校二校は、戦争による爆撃に加え、地震による破損により修復が切実に求められていました。具体的には、教室のドア、ホワイトボード、床のタイル、地震でひびわれた壁の修繕や、学校の周囲を囲むブロック塀を必要としていました。生徒たちの心理状況は、戦争状態により不安定で、学校に来ても壊れた壁や塀などを目にする中でさらに心理状況が悪化しているのが明らかだったので、これらの修繕が急務とされていました。また、校舎周辺に塀がないため、プライバシーや安全性が確保されていないことも懸念点でした。教室にドアがないため、冬季に教室内はとても寒くなります。そうなると子ども達への出席率にも影響します。学習しやすい大きなホワイトボードもありませんでした。また、学校の廊下は土の地面がむき出しになっていて汚れているので、生徒たちの服はいつも埃だらけでした。また、校内の埃のせいで生徒や教員の間では呼吸困難も起きていたといいます。

学校の周囲に適切な高さのフェンスを設置。震災でひび割れた校舎の壁を修復。校内の各所にタイルを敷き詰めた。教室の一つに塩ビ製のドアを設置。発電機の設置。ホワイトボードの設置。トイレの修繕の実施。 校内の修繕を終えた後、支援校の２校は新年度の新入生を迎え、生徒たちは大喜びでした。また、保護者たちは、今回の修繕が完了し学校が安全な場所になったことで、子ども達を学校に通わせることを勧め始めました。